2021年杭州天科教儀設備有限公司教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目申報指南
杭州天科教儀設備有限公司成立于2005年,是一家專業(yè)從事教學儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的國家高新技術企業(yè)。公司自有研發(fā)團隊，是研發(fā)設計銷售一體的制造商，主要產(chǎn)品涵蓋電工電子、機器人與裝備制造、自動控制等51大系列產(chǎn)品。
2021年，杭州天科教儀設備有限公司擬在“機器人與裝備制造”“智能制造”“自動控制技術”等方向與高校緊密合作，支持高校人才培養(yǎng)改革。
一、建設目標
在教育部高教司指導下，開展產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，方向為教學內(nèi)容和課程體系改革。教學內(nèi)容和課程體系改革項目圍繞目前產(chǎn)業(yè)的熱點技術領域，包括機器人與裝備制造、智能制造、自動控制技術，支持高校在這些領域的課程建設和教學改革工作，建成一批高質(zhì)量、可共享的課程教案和教學改革方案。這些建設成果將向社會開放，任何高校都可以參考借鑒用于教學和人才培養(yǎng)目的。
二、項目內(nèi)容
教學內(nèi)容和課程體系改革項目
擬設立10個項目。將開展“機器人與裝備制造”“智能制造”“自動控制技術”方向推動大學生系統(tǒng)能力培養(yǎng)的課程建設項目和教改項目；開展推動與普及大學裝備智能制造課程教學的努力，設立專項和基礎教改項目。
面向高校各相關專業(yè)，設立教學內(nèi)容和課程體系改革項目10項。支持教學方式方法創(chuàng)新與改革，分享教學改革經(jīng)驗和實踐做法。擬支持的方向包括“機器人與裝備制造”（包含分析與應用實踐）、“智能制造”（包含分析與應用實踐）、“自動控制技術”（包含理論與實踐）
三、申報條件
1.教學內(nèi)容和課程體系改革項目
（1）教改基礎條件
①教改計劃和意愿
有志于進行教學內(nèi)容改革、完善課程體系，并已經(jīng)進行過類似研究；或已經(jīng)有完善的研究計劃，且相關研究能夠代表該課程在行業(yè)內(nèi)的最新發(fā)展方向。請選擇具體課程方向，專注于某門課程、課程群或者專業(yè)，形成有參考和實踐價值的教學改革方案。請具體明確該教學方案將是可公開、可共享的。同樣地，教改方案需要包含完整的開發(fā)資料，不僅限于發(fā)表教改論文。
②教學理念和方法
申報院校和課程團隊應對最新的教學理念和方法有研究，如翻轉課堂教學法、混合式教學法、任務引領式教學法、行動學習式教學法等，并能夠將最新的教學方法應用到課程建設中。
（2）課程實施條件
①申報課程
申報課程應以現(xiàn)有課程為基礎，包括已經(jīng)開設或已排入教學計劃即將開設的課程且申報課程已在本校實施一年以上。
②課程學時
課程學時不少于32學時，平均每年開課次數(shù)不少于一次。
③選修人數(shù)
平均每學期修讀人數(shù)不少于40人。同等條件下，優(yōu)先考慮受益面大的課程申報。
四、建設要求
1.立項教學內(nèi)容和課程體系改革項目須完成以下任務
（1）課程大綱，包括具體的課程時間分配、章節(jié)、實驗、習題描述；
（2）教師授課教案：每章節(jié)均提供PPT課件。提供課程相關的參考書目、論文參考文獻、網(wǎng)絡資源等內(nèi)容；
（3）典型教學案例：圍繞課程教學內(nèi)容，開發(fā)5個典型教學案例；
（5）課程實驗：實驗描述及實驗步驟；
（6）所有數(shù)字資源，包含.doc或.ppt形式的文件；
（7）教改方案或執(zhí)行報告，可以以論文形式呈現(xiàn)；
（8）若有源代碼，請給出源代碼文件；
（9）請明確注明可公開、可共享。
杭州天科教儀設備有限公司對所開發(fā)課程成果不擁有任何知識產(chǎn)權。項目支持的所有課程資源均要求在學校自己網(wǎng)站上進行共享并保持更新，即可給其他所有學校免費使用，促進教學資源共享。
五、支持辦法
杭州天科教儀設備有限公司擬支持10項教學內(nèi)容和課程體系改革項目。支持教學方式方法創(chuàng)新與改革，分享教學改革經(jīng)驗和實踐做法。擬支持的方向包括“機器人與裝備制造”（包含分析與應用實踐）、“智能制造”（包含分析與應用實踐）、“自動控制技術”（包含理論與實踐）。建設周期均從立項日期起為期一年。
在項目開展的一年期內(nèi)，與學校保持雙向溝通和交流，促進建設項目的順利進行。杭州天科教儀設備有限公司將為立項項目提供以下各項支持：
1.經(jīng)費支持：凡申報項目成功的院校，杭州天科教儀設備有限公司擬資助入選的課程項目每項5萬元人民幣經(jīng)費支持，入選后與學校簽訂合同。
2.服務支持：專人對接負責，隨時保持雙向溝通交流，做到交流反饋零延遲。
3.技術支持：選派技術人員根據(jù)項目承擔人和學校的需求提供必要的、力所能及的技術支持，促進教改實施項目的順利進行。
4.在項目結束之際，進行項目評審。目的是對項目進行總結，鞏固建設成果，并為公開共享建設成果給所有學校做準備。
六、申請辦法
1.申報者應在產(chǎn)學合作協(xié)同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn）注冊教師用戶，填寫申報相關信息，并下載《2021年杭州天科教儀設備有限公司教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目申報書》進行填寫。
2.項目申報人須在平臺項目申報截止時間前將加蓋高校校級主管部門公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質(zhì)文檔）上傳至平臺。若有任何疑問，請與企業(yè)項目負責人聯(lián)系。企業(yè)項目負責人：金玲芬，電話：0571-85243529，13732263856，郵箱：[email protected]。
3.杭州天科教儀設備有限公司將于項目申報結束后組織專家進行項目評審，并及時公示入選項目名單。
4.杭州天科教儀設備有限公司將與項目申報負責人所在高校簽署立項項目協(xié)議書。立項項目周期為1年，所有工作應在立項項目協(xié)議書約定的項目周期內(nèi)完成。項目到期后，項目負責人通過項目平臺提交結題報告及項目成果，杭州天科教儀設備有限公司將對項目進行驗收。